アシックスのWebテストはSPI？玉手箱？28卒・29卒向けに、確認できた受検報告3件から、試験形式・科目・時間と準備方法を整理します。
アシックスのWebテストの結論
27卒デジタル・ITと27卒・26卒研究のインターンには、言語・非言語のWebテストの報告があります。27卒デジタル・ITでは言語32問15分、非言語29問15分という記載があります。教材のSPIという名称だけでは実際の形式名を確定できません。
> 情報基準日は2026年10月3日です。実際の報告年度・職種を保持し、将来年度の試験内容を確定するものではありません。
アシックスの企業情報
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 企業名 | アシックス |
| 事業 | スポーツ用品の製造・販売 |
| 所在地 | 兵庫県神戸市中央区三宮町1-2-4 大和神戸ビル |
| 設立 | 1949年9月1日 |
以下の報告は、掲載した年度・職種に限られる情報です。応募したコースと条件が一致するかを確かめながら読んでください。
試験形式と報告ごとの違い
デジタル・ITの具体的な問題数と時間は、研究職の報告へ補っていません。27卒と26卒の研究では言語・非言語が確認できますが、問題数と時間は未確認です。SPI教材の使用を当社の正式な検査名とは扱わず、3件を独立した3人の受検例とも主張していません。
確認できた受検報告3件
言語32問15分、非言語29問15分という報告です。SPI教材で準備したことは分かりますが、実際の形式名の明記は確認できません。
言語・非言語の報告です。具体的な問題数と時間は確認できず、デジタル・ITの報告と同じ配分にしていません。
時間配分を意識した対策の記載があります。問題数と時間の具体的な数値は確認できず、当年の仕様として補っていません。
問題数と制限時間
確認できた数値を、報告ごとに整理します。具体的な数値がない欄は、一般的な試験仕様から補っていません。
| 報告 | 科目 | 問題数 | 時間 |
|---|---|---|---|
| 27卒・デジタル／IT | 言語／非言語 | 32問／29問 | 各15分 |
| 27卒・研究職 | 言語・非言語 | 記載なし | 記載なし |
| 26卒・研究職 | 言語・非言語 | 記載なし | 記載なし |
不明は、検査がなかったことや時間制限がないことを意味しません。今回の報告では具体的な内容を確認できなかったという意味です。正確な科目と時間は、自分に届いた案内や受検画面で確認しましょう。
アシックスの選考前に準備すること
言語と非言語は、公開された模擬問題や市販教材で基礎から練習できます。文章の条件を正確に読むこと、計算や図表の情報を整理することを意識し、解説を見ずに解き直してみましょう。SPI教材で準備したという報告を、実際の検査がSPIだったという証拠へ置き換えていません。
時間配分を練習するときは、模擬問題にかかった時間と間違えた理由を記録してください。急いだときの読み落としや計算ミスが分かれば、次の演習で確認する点を絞れます。実際の企業選考を練習目的で受ける方法は勧めず、本番前の模擬演習として取り組むことを想定しています。
27卒デジタル・ITには各15分という報告がありますが、研究職にも同じ時間を保証するものではありません。職種や年度が違うため、応募コースの検査名と科目別時間を案内で確認しましょう。問題数が似ていることだけで、玉手箱などの名称を逆算していません。
研究職の報告では具体的な時間が分かりません。時間が未掲載であることは、時間制限がないことを意味しません。受検期限や必要な端末を早めに確認し、正式な案内が届いた後に練習の配分を調整してください。28卒・29卒の内容を過年度の報告で確定していません。
性格に関する設問がある場合は、説明を読み、自分に当てはまる内容を回答してください。能力問題の正解を覚える練習と、性格の回答は区別しましょう。過年度の報告に性格の記載がないことだけで、当年にも実施されないとは判断できません。
受検案内が届いたら、形式名・科目・受検方法・期限を確認してください。過年度の報告と内容が違っていても、当年の指示に合わせて準備を見直しましょう。
当年の検査と受検ルールを確認
職種と年度を分けて確認しましょう。研究職の時間をデジタル・ITの各15分で補わず、SPI教材の使用だけで正式な形式名を決めていません。
能力検査の演習にはSPI Assistant
具体的な形式が案内されたら、その形式に合った問題演習を選びましょう。過年度の報告は準備の手がかりですが、当年の試験や性格検査をそのまま再現するものではありません。
SPI Assistantでは、SPI・玉手箱・TG-WEB・CAB・GABなどの主要なWebテスト形式を練習できます。受ける検査に合った問題に取り組み、苦手な分野と時間配分を確認しましょう。
